{"id":23210,"date":"2025-08-27T13:11:26","date_gmt":"2025-08-27T11:11:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/training-for-graduates\/"},"modified":"2025-11-19T12:20:18","modified_gmt":"2025-11-19T10:20:18","slug":"training-for-graduates","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/es\/training-for-graduates\/","title":{"rendered":"El ARTE de la EVALUACI\u00d3N en la Formaci\u00f3n en Trabajo de Procesos*"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"682\" src=\"https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dojo-trainers-version-horizontal-18-1024x682.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-23198\" srcset=\"https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dojo-trainers-version-horizontal-18-1024x682.png 1024w, https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dojo-trainers-version-horizontal-18-300x200.png 300w, https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dojo-trainers-version-horizontal-18-768x512.png 768w, https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/dojo-trainers-version-horizontal-18.png 1280w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>La evaluaci\u00f3n es uno de los aspectos m\u00e1s desafiantes \u2014y significativos\u2014 de ser formadora en Trabajo de Procesos. Es una habilidad de formaci\u00f3n que nos invita a implicar nuestras partes m\u00e1s profundas y las de las estudiantes. Nos desaf\u00eda a encontrar rincones de nuestro ser que puedan utilizar la evaluaci\u00f3n para percibir y fomentar nuestro propio crecimiento, el de las personas estudiantes y de nuestro trabajo en equipo.<\/p>\n\n\n\n<p>En este taller exploraremos c\u00f3mo el feedbak, la valoraci\u00f3n y el Segundo Entrenamiento (ProcessMind) se combinan al servicio del crecimiento de la persona que se forma, de los est\u00e1ndares comunitarios y de los valores m\u00e1s profundos que gu\u00edan nuestro trabajo.<\/p>\n\n\n\n<p>Como personas formadoras, se nos pide sostener muchos roles a la vez: docencia, supervisi\u00f3n, mentor\u00eda, examinar, acompa\u00f1amiento individual y ser parte de la comunidad.<br>Acompa\u00f1amos el camino \u00fanico de cada estudiante mientras mantenemos los est\u00e1ndares compartidos de la pr\u00e1ctica de Trabajo de Procesos. Esto crea un entorno de ense\u00f1anza complejo en el que siempre nos preguntamos:<\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf \u00bfC\u00f3mo evaluamos en un modo que apoye el aprendizaje, siga la naturaleza y refleje los valores de Trabajo de Procesos?<br>\u25cf \u00bfC\u00f3mo sabemos cu\u00e1ndo una persona estudiante est\u00e1 preparada para su siguiente paso?<br>\u25cf \u00bfC\u00f3mo ofrecemos feedback honesto, \u00fatil y orientado al desarrollo, sosteniendo a la vez la relaci\u00f3n?<br>\u25cf \u00bfC\u00f3mo utilizar metahabilidades de manera efectiva?<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><strong>ENFOQUE DE LA FORMACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf El rol del feedback como valor central de Trabajo de Procesos<br>\u25cf Investigar la evaluaci\u00f3n: \u00bfqu\u00e9 es? c\u00f3mo la utilizamos consciente e<br>inconscientemente?<br>\u25cf La evaluaci\u00f3n como potenciaci\u00f3n del trabajo en equipo<br>\u25cf Equilibrar los caminos de aprendizaje individuales con los est\u00e1ndares formativos<br>\u25cf Las formas sutiles y expl\u00edcitas de evaluaci\u00f3n: momento a momento y formales<br>\u25cf C\u00f3mo nuestros estilos de evaluaci\u00f3n configuran los distintos roles de la persona<br>formadora (docencia, supervisi\u00f3n, mentor\u00eda, examinadora, acompa\u00f1amiento<br>personal)<br>\u25cf Exploraci\u00f3n del rango, el poder y la autorreflexi\u00f3n en nuestros estilos de evaluaci\u00f3n<br>\u25cf ProcessMind y c\u00f3mo informa a la evaluaci\u00f3n<br>\u25cf Trabajar con ProcessMind para implicar procesos emergentes y realidades<br>transformadoras<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfPOR QU\u00c9 ESTE DOJO?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>La formaci\u00f3n en Trabajo de Procesos es profundamente relacional e individualizada, tanto<br>para la persona formadora como para quienes se forman. Como formadoras:<\/p>\n\n\n\n<p><br>\u25cf Sostenemos muchos roles simult\u00e1neamente <\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Acompa\u00f1amos el camino de cada estudiante de un modo \u00fanico, manteniendo est\u00e1ndares compartidos<br>\u25cf Transmitimos no s\u00f3lo habilidades, sino tambi\u00e9n un paradigma y una cosmovisi\u00f3n<\/p>\n\n\n\n<p>La evaluaci\u00f3n no se limita a aprobar o reprobar: es una expresi\u00f3n de nuestros valores, de la consciencia y del cuidado.<\/p>\n\n\n\n<p>Este Dojo ofrece un espacio para investigar y practicar, reflexionar y refinar c\u00f3mo evaluamos \u2014tanto formalmente como a trav\u00e9s de la retroalimentaci\u00f3n sutil que moldea el aprendizaje\u2014.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><strong>FORMATO<\/strong><br>\u25cf Aprendizaje estilo dojo: pr\u00e1ctica, reflexi\u00f3n, casos reales<br>\u25cf Investigaci\u00f3n grupal y trabajo en equipo<br>\u25cf Pr\u00e1cticas de supervisi\u00f3n en vivo en grupos peque\u00f1os<br>\u25cf Tiempo para repensar y refinar<br>\u25cf Nuestra cultura formativa<\/p>\n\n\n\n<p><em>*Only for those who have graduated from the Process Work school in Spain or in other countries.<\/em><br><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><strong>A QUIEN VA DIRIGIDO<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>\u25cf Docentes de Trabajo de Procesos y docentes en formaci\u00f3n<br>\u25cf Personas Diplomadas interesadas en la evaluaci\u00f3n como parte de su desarrollo continuo<br>\u25cf Supervisoras, mentoras, miembros de comit\u00e9s de estudio<br>\u25cf Personas form\u00e1ndose en acompa\u00f1amiento individual y examinadoras<br>\u25cf Cualquier persona involucrada en el apoyo o la evaluaci\u00f3n del desarrollo de estudiantes<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p>\ud83d\udccd Dojo:  23-26 de enero, 2026 en <a href=\"http:\/\/google.com\/maps\/dir\/\/Fil+a+l'agulla,+Carrer+de+Sants,+10,+Carrer+de+l'Espanya+Industrial,+1-3,+08014+Barcelona\/data=!4m6!4m5!1m1!4e2!1m2!1m1!1s0x12a4a2e4daf8b831:0xe7a777ec526d1d4?sa=X&amp;ved=1t:57443&amp;ictx=111\">Fil a l&#8217;agulla<\/a> (Barcelona, Spain)<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Horarios:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Viernes 23: 10-14 y 16 a 18 hs<\/p>\n\n\n\n<p>S\u00e1bado 24:\u00a010-14 y 15.30 a 18.30 hs<\/p>\n\n\n\n<p>Domingo 25:\u00a010-14 y 15.30 a 18.30 hs<\/p>\n\n\n\n<p>Lunes 26: 10-14 hs<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><strong>EQUIPO DOCENTE:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.trabajodeprocesos.net\/es\/profesorado\/\">Kate Jobe, Gill Emslie y Boris Sopko<\/a> son miembros senior de la Facultad de La Escuela en el Instituto de Trabajo de Procesos y Democracia Profunda (Barcelona). Han trabajado estrechamente entre s\u00ed y provienen de diversos \u00e1mbitos profesionales. Todos han iniciado y dirigido programas de formaci\u00f3n en distintas partes del mundo y comparten un profundo inter\u00e9s en c\u00f3mo formar a profesionales del Trabajo de Procesos.<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><strong>INSCRIPCI\u00d3N<br><\/strong><br>1) Economy A: \u20ac350 &#8211; Europa del Este y Sur global<\/p>\n\n\n\n<p>2) Economy B: \u20ac400 para Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n<p>3) Economy C: \u20ac450. &#8211; Norte Global<\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><strong>2. INFORMACI\u00d3 DE PAGO<br><\/strong><br>Transferencia:<\/p>\n\n\n\n<p>CC #: ES87 3025 0011 7114 0009 4123<\/p>\n\n\n\n<p>Paypal s\u00f3lo para pagos fuera de la Zona EURO:\u00a0<a href=\"mailto:info@trabajodeprocesos.net\">info@trabajodeprocesos.net<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity is-style-dots\"\/>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-16018d1d wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-white-color has-luminous-dusk-gradient-background has-text-color has-background has-link-color has-medium-font-size has-text-align-center has-custom-font-size wp-element-button\" href=\"http:\/\/s40.frmgq.es\/?on=51960153300000000087TOT_2026&amp;c=1\" style=\"border-radius:7px;letter-spacing:1px\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">REGISTRATION<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La evaluaci\u00f3n es uno de los aspectos m\u00e1s desafiantes \u2014y significativos\u2014 de ser formadora en Trabajo de Procesos. 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